上海[切换城市][登录][注册]
搜索风云榜 | 免费发布信息 | 会员签到免费发布信息网址大全

北京丰台区学前教育、趣味识字、少儿趣味数学

2018-6-19 17:47:14 浏览:19次

思维能力是一个人的核心能力,幼儿的思维是后天形成的,水平也在不断地提高。
幼儿的思维处于直观行动思维向具体形象思维的发展过程中,抽象的逻辑思维已经开始萌芽,具备了进行思维训练的基础。
因此,我们可以借助一些有组织的、系统的材料,对幼儿的思维能力进行系统的训练,从而提高幼儿的思维品质。
下面,小编就从三个阶段教大家应该怎样进行思维训练。

少儿数学思维训练的方法:幼儿的注意力训练

  幼儿的注意力很难集中,此时,我们可以通过一些训练让幼儿慢慢地集中注意力。
如:1,和儿童一起玩吉米诺骨版。
2,让儿童观察画有线条的图,然后数出其中有几条线。
3,让儿童在1-20横着排列的数字中,按顺序找出4、10、18这几个数,用手指指出来,并且要大声念出来,越快越好。
4,让儿童数出放置在衣柜中的衣架有几个。

少儿数学思维训练的方法:注意力和记忆力协同训练

  1, 找不同训练

通过让儿童寻找两种材料之间的不同之处,从而达到训练注意力和记忆力的目的。

  2, 找相同的训练

通过找出两种材料(或者多种材料)之间的相同之处,从而达到了训练儿童注意力和记忆力的目的。

  3, 记忆力训练

可以在围棋盘上摆上7、8个棋子,然后让儿童看上一分钟,再拿掉,让儿童照原样摆上。

  4, 合成训练

例:父母儿童一起来数数,每个人依次按顺序数3个数。

  如父亲:1,2,3,母亲:4,5,6,儿童:7,8,9

“北京丰台区学前教育、趣味识字、少儿趣味数学”该信息由会员自行发布。采用请谨慎,不贪小便宜,以防上当!
© 2007 - 2024 版权所有 娃酷网 粤ICP备19125541号-1